Zinema irakaskuntzan

Baloreetan oinarritutako hezkuntza

Zinema irakaskuntzan hezkuntza- eta prebentzio-proiektuak arrisku-faktoreei aurre egitearekin batera babes-faktoreak indartzea ezinbestekotzat jotzen duten ereduak hartzen ditu erreferentzia gisa, nerabeen artean mendekotasuna sor dezaketen substantzien kontsumoa murrizteko.

IRUDI BIZIAKEN PROGRAMA

Pentsatzeko, sentitzeko eta erabakiak hartzeko istorioak.

Estreinaldi berriko filmen, material didaktikoen eta informazio espezifikoaren bidez, programak mendekotasunen inguruko hausnarketa kritikoa sustatzen du, baita garapen pertsonalarekin, emozioekin, bizipenekin eta ikasleen kezkekin lotutako gaien ingurukoa ere.

HELBURUAK

Programaren helburuak.

Ikasleei bizitzan aurkezten zaizkien egoerei modu positibo eta eraikitzailean aurre egiteko trebetasunak eta tresnak eskaintzea.

Mendekotasunen eta garapen pertsonalarekin, emozioekin, sentimenduekin, bizipenekin eta kezkei lotutako gaien inguruan hausnarketa eta pentsamendu kritikoa sustatzea.

Erantzukizuna, konstantzia, ahalegina, asertibitatea, konpromiso soziala, autoezagutza eta berdintasuna bezalako balioak garatzea.

Substantzien kontsumoarekin lotutako arrisku-jokabideak eta -jarrerak identifikatzen jakitea.